Petit cirque de Calder au cycle 3
Alexander Calder est un artiste américain connu pour ses sculptures mobiles et stabiles. Son œuvre la plus célèbre est le cirque miniature créé à partir de fils de fer et d'objets trouvés. Le petit cirque de Calder est un excellent sujet pour les enfants du cycle 3 pour découvrir l'art en mouvement.
Séquence pédagogique
Dans cette séquence pédagogique proposée par Edumoov, les élèves vont étudier les œuvres d'Alexander Calder. La séquence est divisée en quatre séances :
-
Le cirque d'Alexander Calder : les élèves découvrent le cirque miniature de Calder et observent les mouvements des sculptures. Ils apprennent à identifier les différentes parties du cirque et leur fonctionnement.
-
Stabiles et mobiles : les élèves découvrent les stabiles de Calder, qui sont des sculptures en équilibre. Ils apprennent à identifier les différents éléments d'une structure en équilibre et à comprendre les principes de la gravité.
-
Alexander Calder, un artiste moderne : les élèves découvrent la vie et l'œuvre d'Alexander Calder. Ils apprennent à identifier les éléments qui font de Calder un artiste moderne et innovant.
-
A la manière de Calder : les élèves réalisent leur propre sculpture mobile ou leur propre construction en fil de fer à la manière de Calder.
Cette séquence permet aux élèves de découvrir différents aspects de l'art en mouvement et de l'œuvre d'Alexander Calder en particulier.
Atelier pratique
Dans cet atelier pratique proposé par l'Académie de Reims, les élèves réaliseront leur propre sculpture en fil de fer inspirée du cirque de Calder. Ils seront invités à ajouter des éléments pour habiller leur sculpture à partir de papier mâché, de tissus ou d'autres matériaux créatifs. Cette séance permet aux élèves de développer leur créativité et leur habileté manuelle.
Ressources en ligne
Pinterest propose une sélection d'images du cirque de Calder qui pourront être utilisées en classe pour illustrer le travail de l'artiste.
Le blog La Récré des Arts propose également un compte-rendu de séance réalisée sur le cirque de Calder en classe de CM1-CM2. Les élèves ont travaillé sur une installation inspirée du cirque de Calder en utilisant des matériaux variés comme du fil de fer, du papier mâché, des tissus, etc.
Sur le site Nurvéro, des ateliers pratiques sont proposés pour réaliser différentes sculptures inspirées de l'œuvre de Calder en utilisant des matériaux simples comme du fil de fer, du carton, etc.
Conclusion
Le petit cirque de Calder est un excellent sujet pour initier les enfants du cycle 3 à l'art en mouvement. Les différentes séances proposées permettent de découvrir l'œuvre d'Alexander Calder et de réaliser des activités pratiques pour approfondir les connaissances. Les ressources en ligne permettent de compléter le travail réalisé en classe par des images et des ateliers créatifs.
Alexander Calder, l'art en mouvement | CM1-CM2 - Edumoov
www.edumoov.com/fiche-de-pr...[PDF] Avec un fil de fer : pratique au cycle 3
web.ac-reims.fr/dsden10/exp...calder circus 3 - Art - Pinterest
www.pinterest.com/pin/calde...Le cirque selon Alexander Calder -CM1 CM2 - Récré des Arts
recredesarts.wordpress.com/...Calder - Des ateliers dans la classe - Nurvero
www.nurvero.fr/calder-a1142...[PDF] L'art en mouvement - Histoire des arts. Cycle 3 - AC Nancy Metz
www4.ac-nancy-metz.fr/ia54-...Arts visuels Cirque - La Classe des Petits Loups en CP
laclassedespetitsloupsencp....Quels sont les mobiles de Calder ? - YouTube
www.youtube.com/watch?v=CO0...Le Petit Cirque de Calder est une courte pièce de théâtre qui aborde les notions artistiques et mathématiques dans un contexte divertissant. C'est un spectacle magique qui allie l'art de l'acrobatie, de la musique et de l'illumination avec les mathématiques.
Le public est invité à explorer des idées et des concepts tels que les angles, les angles droits, les figures géométriques, l’histoire et la géométrie du spectacle. Le Petit Cirque de Calder est plus qu'un simple spectacle ; c'est une expérience interactive et stimulante qui montre aux enfants comment les mathématiques peuvent être utilisées pour créer des choses intéressantes.
Dans le spectacle, le public assiste à des performances de cascades, des acrobaties à vélo et des pièces de musique époustouflantes. Les couleurs vives et les lumières fournissent un contexte magique et sont complétées par des commentaires instructifs. Les enfants sont encouragés à bouger et à observer activement, ce qui rend le spectacle amusant et accessible à tous les niveaux de compréhension.
Le Petit Cirque de Calder offre aux élèves du cycle 3 une véritable introduction à l'art et aux mathématiques dans un environnement divertissant. Il combine des performances artistiques avec des concepts mathématiques et est un moyen ludique d'explorer ces sujets. Personnellement, j'ai assisté à ce spectacle avec mes enfants et j'ai été impressionné par la façon dont ils ont été divertis et engagés. Ils ont aimé le spectacle et en sont ressortis avec une nouvelle appréciation des mathématiques et de l'art.